IMPORTANTE: VIDEOCONFERENCIA MÚLTIPLE EN HANGOUTS
El próximo lunes día 30, a las 12 vamos a conectarnos para hacer videoconferencia. Os recuerdo que para poder conectar con vosotros, tenéis que aceptar la invitación de hangouts que os envío.
Además, para resolver dudas particulares también me podéis llamar por hangouts todos los días por la tarde de lunes a viernes, en principio entre las 6 y l as 7, aunque fuera de ese horario es probable que os pueda contestar, pero lo reservaré para otros cursos.
El próximo lunes día 30, a las 12 vamos a conectarnos para hacer videoconferencia. Os recuerdo que para poder conectar con vosotros, tenéis que aceptar la invitación de hangouts que os envío.
Además, para resolver dudas particulares también me podéis llamar por hangouts todos los días por la tarde de lunes a viernes, en principio entre las 6 y l as 7, aunque fuera de ese horario es probable que os pueda contestar, pero lo reservaré para otros cursos.
ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA EL CONFINAMIENTO POR LA EPIDEMIA DE COVID -19
En este apartado voy a colgar los materiales para continuar el trabajo desde casa.
Parece que el uso masivo de las herramientas on line puede saturar internet. Por las tardes tengo problemas para cargar los materiales. Os pido paciencia.
Parece que el uso masivo de las herramientas on line puede saturar internet. Por las tardes tengo problemas para cargar los materiales. Os pido paciencia.
Aquí tenéis el primer capítulo del tema 16. Os lo he planteado como una clase para que podáis estudiarlo de forma autónoma.
No olvidéis mirar vuestro libro de texto de biología de 2º de bachillerato para cotejar los contenidos con los materiales que os voy a preparar. En esta primera parte hay contenidos que ya hemos explicado en clase y otros que quedaron a medias. Además de revisar y estudiar los materiales que os he colgado quiero que hagáis un trabajo activo. Hablando claro, que no os limitéis a descargar las presentaciones y mirarlas unos días antes del examen que tendremos, aunque no sabemos cuando. Intentaré que sean tareas interesantes y en el punto del temario en el que estamos vais a ver que relacionadas con todo lo que estamos viviendo
Primera actividad: buscar información sobre la taq polimerasa, ya la mencionamos cuando hablamos de enzimas como ejemplo de una enzima con una temperatura óptima muy alta. Segunda actividad: buscar información sobre la técnica llamada PCR: reacción en cadena de la polimerasa. Qué utiliza esta enzima tan especial. Esta técnica es la que se está utilizando para diagnosticar el contagio por coronavirus. Ya tenéis disponible el segundo capítulo donde explicamos la transcripción y el código genético. Y a la izquierda nuevos enlaces
Resumen del último capítulo del tema 18. Inmunología
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Animaciones relacionadas con la replicación.
Enlace de transcripción y código genético
http://learn.genetics.utah.edu/content/basics/transcribe/ ¿Cuántos habéis buscado la información sobre la PCR, a día de hoy domingo 22 de marzo?
Para los más perezosos y perezosas, os adjunto un enlace a una animación sencilla del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) Pinchad aqui Animación muy didáctica de la síntesis de proteínas
Como repaso de conceptos básicos, y también para rebajar un poco la tensión por la pandemia, os propongo leer un post en la sección de noticias científicas, y que busquéis los errores científicos que contiene ese bulo.
Me gustaría que me mandaseis un correo con los que detectáis Buenas tardes. Hoy os dejo unas cuestiones de biología molecular. Por favor contestadlas y si tenéis alguna duda me lo decís. Son muy sencillas.Animación del ciclo vital del HIV
Enlace a animación de la infección por gripe . Está en inglés y es una buena introducción al último tema: inmunología
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